60개월(5세)의 아기는 유아기의 마지막 단계로, 더 많은 독립적인 활동을 하고 자신의 정체성을 형성해 나갑니다. 또 한 또래 친구들과의 관계에서 다양한 사회적 기술을 배우고 사회적 상호작용도 보다 풍부해집니다. 신체적으로는 더 민첩해지고, 언어 능력과 사고 능력이 급격히 발달함으로써 5세 아기의 발달에 대해 자세히 알아보도록 하겠습니다.
1. 신체적 발달
60개월 아기의 신체적 발달은 큰 근육을 사용하는 대근육 운동과 손과 손가락을 사옹하는 소근육 운동 모두 아기의 운동 능력이 크게 발달 됩니다.
이 시기 아기의 평균키는 약 105cm에서 110cm 사이, 체중은 약 16kg에서 20kg 사이이며, 이는 유전적, 건강상태, 영양상태 등에 따라 달라질 수 있습니다.
1-1) 대근육의 발달
아기의 대근육 운동 능력은 크게 향상 되어 능숙하게 뛰기, 달리기, 뛰어넘기, 자전거 타기, 공 던지기와 받기, 스케이트보드 나 킥보드 타기 등 다양한 신체 활동을 할 수 있습니다.
또 한 균형 잡기와 협응 능력이 개선되어 한발로 서거나, 복잡한 동작을 하며 신체 조절 능력이 향상 됩니다.
1-2) 소근육의 발달
손가락을 더 정교하게 사용할 수 있어 작은 물건을 조작 하거나 끼우는 활동을 잘하며, 연필로 글씨를 쓰거나 그림을 그리기, 작은 물건을 집거나, 퍼즐을 맞추는 등의 활동은 나중에 아이의 학습에 중요한 기초가 되는 능력이 됩니다.
1-3)자리관리능력의 발달
아기는 옷을 스스로 입고 벗는 능력, 화장실을 혼자서 가는 능 력, 스스로 먹는 능력 등 일상적인 활동 중 스스로 할 수 있는 능력이 더욱더 향상 됩니다.
2. 인지적 발달
인지적 발달은 사고 능력, 기억력, 문제 해결 능력, 창의력 등으로 이 시기의 아기는 사고 방식이 급격히 변화하고, 논리적인 사고를 시작하고, 문제 해결 능력이 향상되어 세상의 다양한 개념을 이해하는데 큰 도움이 됩니다.
뿐 만 아니라 자신을 표현하고 세상을 배우는데 큰 역할을 합니다.
- 색깔이나 크기별로 물건을 분류하거나 물건이나 사람을 그룹으로 나누거나 분류할 수 있으며, 연관된 아이템을 찾아 분류와 연관짓는 능력이 향상 됩니다.
- 시간의 개념이 점차 구체적으로 형성 되어 하루의 활동이나 계절의 변화 등을 이해하고 어제, 오늘,내일 과 같은 시간적 개념을 인식하고 시간과 공간 이해도가 높아집니다.
- 지난 주말에 있었던 일을 구체적으로 묘사하거나 한번 들었던 노래나 이야기를 기억해서 반복 할 수 있으며, 사건이나 경험을 통한 기억력도 향상 됩니다.
- 이 시기 간단한 추론으로 A는B보다 크다, 또는 이것은 저것 보다 빠르다 와 같은 간단한 비교나 추론을 할 수 있고 이를 통해 일상생활에서 더 복잡한 개념을 이해하고, 새로운 지식을 받아들이고 성장하게 됩니다.
3.언어적 발달
이 시기 아기는 문법적인 구조와 어휘가 급격히 발달하며, 보다 복잡한 대화와 다른 사람과이 의사소통 능력이 크게 향상 됩니다. 또 한 새로운 단어를 배우고, 그 단어들을 상황에 맞게 사용하여 일상적인 대화에서 사용되는 구체적인 단어들을 자유롭게 표현 할 수 있습니다.
60개월의 아기 발음은 언어의 리듬과 억양을 잘 따라하며, 문장 끝에 올바른 억양을 사용하여 자신의 의사를 잘 전달할 수 있으며, 이전에 잘못 발음 하던 단어들도 대부분 명확하게 발음을 할 수 있습니다.
3-1) 언어적이해력
5세 아기들은 여러가지 문장을 이해하고 질문에 대한 답을 좀 더 합리적으로 답을 할 수 있습니다. 또 한 명사의 복수형, 동사의시제 등을 잘 이해하여 사용할 수 있고, 간단한 이야기를 듣고 그 내용을 이해하여 자신만의 방식으로 다시 말 할 수 있는 능력이 향상 됩니다.
3-2) 문법적표현력
60개월 아이들은 문법적 오류가 적고, 대화를 통해 자신의 생각을 더 명확하고 긴문장으로 표현할 수 있습니다.
또 한 이야기 속 등장 인물이나 사건을 이해하고 정확하게 설명할 수 있습니다.
3-3)어휘력의 성장
이 시기 아이들은 하루가 다르게 어휘력이 발달 되어 언어를 사용하는데 있어서 구체적이고 새로운 단어를 상황에 맞게 적절하게 잘 사용 합니다.
4사회적발달
60개월 아이는 또래와의 상호작용에서 중요한 발달을 이루며, 사회적인 규칙과 협력의 중요성을 배우기 시작하여 감정 표현과 사회적 규범을 배우며, 친구들과의 관계에서 협력과 경쟁을 경험 하면서 또래 관계와 감정 조절에 큰 영향을 받습니다. 아기들은 친구들과 함께 놀이를 하면서 사회적 규칙을 배우고 협동심을 기르면서 협력적인 놀이를 합니다.
또 한 아이는 기쁨, 슬픔, 화남, 등의 자신의 감정을 표현하는 법을 배우고, 감정을 조절하는 능력이 생기며 그 감정을 적절하게 잘 표현 할 수 있습니다.
5.정서적 발달
아기는 자아 존중감을 발전시키고, 자신이 감정을 조절하는 법을 배우며, 감정적인 안정을 찾아가는 시기 입니다.
아기는 자신이 어떤 사람인지에 대한 인식이 강해지면서 긍정적인 자아 존중감을 갖기 시작하여 나는 할 수 있어 라는 자신감을 표현하고 새로운 도전을 두려워 하지 않고 시도 하는 모습을 보이기도 합니다.
또 한 아기는 부모의 지원을 받으면서도 자기 주도적인 행동을 선호하여 스스로 문제를 해결 하려는 경향이 강해져 독립적인 모습을 보입니다.
6.결론
이 시기의 발달은 아기가 자립적으로 성장하는데 중요한 기초가 되며, 이후 학교생활과 사회적 상호작용에 큰 영향을 미치게 되므로 부모는 아이의 발달과 성장을 지원하고, 안정적인 환경을 제공하고 그에 맞는 적절한 자극을 주는 것이 중요합니다. 아이가 건강하고 행복하게 성장 할 수 있도록 사랑과 관심을 주어 건강한 아이로 성장 할 수 있도록 도와주어야 합니다.
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